XIIe Congrès mondial sur les architectures de terre
Le congrès mondial Terra 2016 fut le douzième événement international qui, depuis 1972, rassemble des universitaires, professionnels et experts ainsi que des étudiants et un large public autour des architectures de terre. L’édition 2016 aura eu pour spécificité de traiter à égale importance les questions du patrimoine et de sa conservation et celle du développement durable.
Ce congrès mondial fut organisé par CRAterre, sous l’égide du Comité scientifique international des architectures de terre de l’ICOMOS (ISCEAH), dans le cadre du programme architecture de terre du Centre du patrimoine mondial de l’UNESCO (WHEAP), et de la Chaire UNESCO « Architecture de terre, cultures constructives et développement durable », en partenariat avec ENSAG/Labex AE&CC, Grands Ateliers/amàco, ICOMOS France, Getty Conservation Institute, ICCROM, WMF, Escola Superior Gallaecia – Portugal, Facolta di architectura – Università degli studi di Cagliari-Italie, INSA de Lyon, ENTPE, LRMH, CSTB, ENSAL, Maison de l’Orient et de la Méditerranée, AsTerre et PROTERRA.
Pour plus d’informations :
Thèmes scientifiques du congrès
Thème 1 : Inventaires et études des patrimoines
1.1. Cultures constructives locales
1.2. Sites et paysages culturels
1.3. Patrimoines urbains
Thème 2 : Conservation et gestion du patrimoine
2.1. Sites archéologiques
2.2. Patrimoines vivants
2.3. Centre urbains historiques
Thème 3 : Culture et développement local
3.1. Valorisation des cultures constructives pour l’habitat
3.2. Situations de risques et résilience
3.3. Développement local / développement urbain
Thème 4 : Recherche, expérimentation, innovation
4.1. Science de la matière et des matériaux
4.2. Ingénierie, techniques constructives et structures, résistance sismique
4.3. Efficacité et performance énergétique
4.4. Textes réglementaires
Thème 5 : Nouvelles dynamiques
5.1. Développement urbain
5.2. Revitalisation ou valorisation du patrimoine
5.3. Architectures contemporaines
Thème 6 : Transfert des connaissances et renforcement des capacités
6.1. Programmes formels et certification
6.2. Education informelle et partage d’information
6.3. Pédagogies innovantes
6.4. Renforcement des institutions, des communautés et des réseaux
6.5. Initiative publiques et sensibilisation